درجة تطبيق مديري مدارس التعليم الأساسي الشفافية من وجهة نظر المعلمين (دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي في مدينة طرطوس)
الكلمات المفتاحية:
الشفافية، درجة تطبيق، مديري مدارس التعليم الأساسي، المعلمينالملخص
هدف هذا البحث إلى تعرف درجة تطبيق مديري المدارس الشفافية، من وجهة نظر المعلمين، والكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابات المعلمين على محاور الاستبانة تبعاً لمتغيرات البحث(سنوات الخبرة، الجنس، الدورات التدريبية)، واتبعت الباحثة لتحقيق أهداف البحث المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (326) معلماً ومعلمة من معلمي مدارس التعليم الأساسي حلقة أولى في مدينة طرطوس، أما أدوات البحث فكانت عبارة عن استبانة صمَّمتها الباحثة، وبيَّنت النتائج أن درجة تطبيق مديري مدارس التعليم الأساسي في مدينة طرطوس الشفافية جاءت بدرجة متوسطة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري(سنوات الخبرة والجنس)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير اتباع الدورات التدريبية.
التنزيلات
منشور
2026-02-18
إصدار
القسم
المقالات
