أثر تحديات التحول الرقمي على جودة مخرجات التعليم في الجامعات الحكومية السورية من وجهة نظر الطلاب
الكلمات المفتاحية:
التحول الرقمي، التحديات التقنية، التحديات المالية، التحديات البشرية، التحديات الإدارية والتنظيمية، جودة مخرجات التعليم، الجامعات الحكومية السورية.الملخص
يمثل التحول الرقمي أحد المرتكزات الأساسية لتطوير التعليم العالي وتحقيق الكفاءة والفعالية في العملية التعليمية، لذلك جاء هذا البحث لدراسة تحديات التحول الرقمي (التقنية، المالية، البشرية، الإدارية والتنظيمية) وأثرها على جودة مخرجات التعليم في الجامعات الحكومية السورية من وجهة نظر الطلاب. تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي مع توزيع استبيان على عينة البحث من الطلبة في الجامعات الحكومية السورية. بلغت قيمة معامل ألفا كرونباخ (0.917)، ومن أهم النتائج التي تم التوصل إليها: وجود أثر معنوي للتحديات الرقمية (التقنية، المالية، البشرية، الإدارية والتنظيمية) على جودة مخرجات التعليم في الجامعات الحكومية السورية من وجهة نظر الطلاب. وفي ضوء هذه النتائج وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات.
التنزيلات
منشور
2026-06-22
إصدار
القسم
المقالات
