مستوى الوعي الذاتي لدى طلاب الصف الثامن الإعدادي في بعض المدارس الحكومية بمدينة دير الزور

المؤلفون

  • محمد مخلف حمدان الحسين في التربية، وقيد التسجيل بدرجة الدكتوراه في كلية التربية بجامعة الفرات.

الكلمات المفتاحية:

الوعي الذاتي، الصف الثامن الإعدادي

الملخص

هدف البحث إلى الكشف عن مستوى الوعي الذاتي لدى طلاب الصف الثامن الإعدادي في بعض المدارس الحكومية بمدينة دير الزور، وتعرف الفروق في متوسطات الدرجات وفقاً لمتغير الجنس على مقياس الوعي الذاتي، اعتمد البحث المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (120) طالبًا وطالبةً (40 من الذكور، 80 من الإناث) من طلاب الصف الثامن الإعدادي في بعض المدارس الحكومية بمدينة دير الزور، اختيروا بالطريقة العشوائية، ولتحقيق أهداف البحث استُخدم مقياس الوعي الذاتي (للقرة غولي، 2011)، وقد أظهرت نتائج البحث: أن مستوى الوعي الذاتي لدى أفراد العينة جاء بدرجة متوسطة، كما بينت نتيجة البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى أفراد العينة لصالح الإناث في بعد الوعي الذاتي الخاص والدرجة الكلية للمقياس، بينما لم تكن الفروق دالة في بعد الوعي الذاتي العام.

التنزيلات

منشور

2026-03-04