درجة توافر أبعاد المواطنة الرقمية لدى طلبة كلية التربية في جامعة طرطوس "دراسة ميدانية في قسم تربية الطفل"

المؤلفون

  • هبة سعد الدين قسم تربية الطفل، كلية التربية، جامعة البعث، حمص، سورية.
  • راما مندو قسم المناهج وطرائق التدريس، كلية التربية، جامعة البعث، حمص، سورية.
  • مازن علي علي قسم تربية الطفل، كلية التربية، جامعة البعث، حمص، سورية.

الكلمات المفتاحية:

المواطنة الرقمية، أبعاد المواطنة الرقمية، طلبة كلية التربية.

الملخص

هدف البحث إلى تعرّف درجة توافر أبعاد المواطنة الرقمية لدى طلبة قسم تربية الطفل بكلية التربية في جامعة طرطوس، اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، وشمل مجتمع البحث جميع طلبة قسم تربية الطفل في كلية التربية في جامعة طرطوس، والبالغ عددهم (725) طالباً وطالبة، أما عينة البحث فهي طبقية عشوائية جرى تحديد حجمها الإجمالي بالاعتماد على قانون العينة الإحصائي، وبلغت (251) طالباً وطالبة، أما أداة البحث فكانت عبارة عن استبانة لقياس درجة توافر أبعاد المواطنة الرقمية.

أظهرت النتائج أنّ درجة توافر أبعاد المواطنة الرقمية كانت جميعها متوسطة باستثناء التجارة الرقمية فكانت ضعيفة، ولا يوجد تأثير لمتغيري الجنس والسنة الدراسية على درجة توافر أبعاد المواطنة الرقمية.

التنزيلات

منشور

2026-02-25