تقييم مسـتوى الوعي بمبادئ الاقتصاد الأخضر لدى طلبة كلية الاقتصـاد في جامعـة اللاذقيـة

الملخص

هدف البحث إلى تقييم مستوى الوعي بمبادئ الاقتصاد الأخضر (الاستدامة، العدل، الكرامة الإنسانية، صحة الأرض، الدمج الاجتماعي، المساءلة والحكم الرشيد، المرونة، الكفاءة والكفاية، وحماية حقوق الأجيال القادمة) لدى طلبة كلية الاقتصاد في جامعة اللاذقية.

اعتمد البحث على المنهج الوصفي، وشمل مجتمع البحث جميع طلبة كلية الاقتصاد بجامعة اللاذقية للعام الدراسي 2025-2026، والبالغ عددهم (5302) طالباً وطالبة، ولضمان دقة التمثيل، تمّ تحديد حجم العينة بـ (358) طالبة وطالبة استناداً إلى قانون العينة الإحصائي، حيث اعتُمد أسلوب التوزيع المتناسب لتوزيع العينة على السنوات الدراسية الأربع. وقد أسفرت مرحلة جمع البيانات عن استرجاع (317) استبانة كاملة وصالحة للتحليل الإحصائي، وبنسبة استجابة بلغت (88.54%).

أظهرت نتائج البحث أنّ مستوى وعي طلبة كلية الاقتصاد بجامعة اللاذقية بمبادئ الاقتصاد الأخضر يقع ضمن النطاق المتوسط مع تفاوت جوهري بين الأبعاد المدروسة؛ حيث سجلت أبعاد الاستدامة، والكفاءة والكفاية، وصحة الأرض مستوى وعياً مرتفعاً يعكس فهماً راسخاً للمداخل البيئية والتقنية. في المقابل، جاءت أبعاد العدل، والكرامة الإنسانية، والدمج الاجتماعي، والمساءلة والحكم الرشيد ضمن مستوى وعي متوسط، مما يشير إلى إدراك نظري يفتقر للعمق التطبيقي. بينما كشفت النتائج عن فجوة معرفية في أبعاد المرونة، وحقوق الأجيال القادمة، اللذين تراجعا إلى مستوى متوسط مائل للضعف. وتؤكد هذه النتائج أنّ التكوين المعرفي للطلبة يركز على الأصول والموارد، ويحتاج إلى تعزيز مكثف في الجوانب التكيفية، والاجتماعية، والزمنية للتحول الأخضر.